南亚网视加德满都12月11日讯 据加德满都邮报报道，在最近由尼泊尔医学委员会举办的研究生医师执照考试中，近 30% 的医生未能达到及格分数线。根据委员会数据，275 名考生中，仅有 175 人通过，约 100 名医生需要重新参加考试。这一现象反映了尼泊尔医学教育和执业考试体系的挑战。

尼泊尔医学委员会每四个月举办一次执照考试，考试成绩直接决定医生能否担任专科医生。执照考试的最低合格线为 50%，但未通过的医生可多次参加考试直至通过。委员会主席乔普·拉尔·布萨尔博士表示，约 70% 的研究生医生能够通过考试，而本科医生的通过率仅为 50%-55%，“大学和学院必须更加关注医生的培养质量。”

然而，委员会注意到，即便是拥有硕士学位的医生，许多人仍无法取得最低合格分数。这令人担忧，因为这些医生未来将承担专科诊疗的责任。

官员认为，医学教育质量的下降是问题的根本原因。一些医学院和大学未能严格把关学生的学术水平，导致一些不具备资格的医生进入医疗行业。

此外，尼泊尔的执照考试目前仅评估医生的知识水平，而未包括临床技能测试。虽然委员会曾计划引入技能测试，但由于缺乏技能实验室，计划未能实施。目前，仅国家医学科学院、特里布万大学医学研究所和加德满都大学杜利克尔医院具备技能实验室。

世界卫生组织（WHO）指出，全球范围内，低质量的医疗服务正加剧疾病负担和医疗成本问题。不准确的诊断、不必要的治疗以及缺乏专业知识的医生都是导致医疗质量下降的重要因素。尼泊尔的情况反映了全球医疗系统的共同挑战，尤其是在发展中国家，医疗资源匮乏与教育质量下降的矛盾更加突出。

为提升医学教育和医疗服务质量，尼泊尔医学委员会需要采取以下措施：

1. 强化医学院入学和毕业要求：确保只有具备扎实知识和技能的学生才能获得学位。

2. 增加技能实验室：在全国范围内建立更多的技能实验室，为医生提供实际操作培训。

3. 引入技能测试：将临床技能测试纳入执照考试，全面评估医生的能力。

4. 加强继续教育：为医生提供更多进修机会，确保他们持续掌握最新医学知识和技能。

只有通过加强医学教育体系、优化执照考试机制，尼泊尔才能培养出更多合格的医生，提升医疗质量，降低患者风险。（完）